Личная страничка участника    

Фамилия       N участника          

Москва-соотечественникам
Олимпиада
Занимательная лингвистика
Словарь юного филолога
Учебник Светозара
Вопрос недели
Творим, оцениваем, спорим
Письма Светозара
Гостевая книга

  


Дорогие друзья!
«НА РУССКОМ, О РУССКОМ, ПО-РУССКИ»


Задания

19.1 «В МИРЕ БУКВ И ЗВУКОВ»
Перед вами русская пословица, записанная с помощью упрощённой транскрипции так, как её произносят в некоторых областях России:
[смасквы спасада скалашнава р’ада].
Как вы думаете, кого высмеивает эта пословица, чьё произношение пародирует?

19.2 «СЛОВО В ЯЗЫКЕ И РЕЧИ»
Докажите, что слово «бесценный» является «антонимом самому себе».
А сможете ли вы привести свои примеры энантиосемии? Попробуйте!

«ЗНАКОМЬТЕСЬ: ПОЭЗИЯ НАУКИ!»

19.3 «ВЫБЕРИ МЕНЯ»

19.4 «КАК ДЕЛАЮТСЯ СЛОВА»
А теперь попробуйте самостоятельно разобрать ещё один пример. В четверостишии М. Лохвицкой на 12 полнозначных слов — 9 корней с историческими чередованиями. Сможете ли вы найти все слова с такими корнями и подобрать к ним варианты?
Но звук, из трепета рождённый,
Скользнёт в шуршанье камыша, -
И дрогнет лебедь пробуждённый,
Моя бессмертная душа.


19.5 «ЧАСТИ РЕЧИ»
А в каких значениях употребляются существительные в форме творительного падежа в стихотворении А. Кушнера «Мы и иностранец Билл»?

Мы в пирожковую: «Дайте нам с другом
С мясом, с вареньем, с капустой и с луком».
А иностранец по имени Билл
Был с нами рядом и всех удивил.
«Дайте, пожалуйста, — молвил он, — с луком,
С мясом, с вареньем, с капустой и с другом».
19.6 «ОДИН ИЗ ЧЕТЫРЕХ»

19.7 «ПОДУМАЙ И ОТВЕТЬ»

19.8 «ЗАГАДКА + ПРОБА ПЕРА»

19.9 УЧЕНИЕ С УВЛЕЧЕНИЕМ

Расставьте знаки препинания в следующих предложениях.
1. Поздоровавшись он остановился и дружелюбно улыбаясь заговорил.
2. Зайдя в класс не забудь улыбнуться.
3. Уходя оставить свет это больше чем остаться.
4. Мельник скрепя сердце тоже присел к столу.
5. Егорушка стал есть но не садясь а стоя у самого котла и глядя в него как в яму.
6. Мы не из тех кто сидит сложа руки перед лицом опасности.
7. Предчувствуя неприятную встречу ворча и оглядываясь Каштанка вошла в маленькую комнату.


19.10 «Я — УЧИТЕЛЬ»

19.11 — 19.13  ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ ОРФОГРАФИЯ

19.14
ВНИМАНИЕ! Конкурс «Личное мнение» продолжается!
А какие статьи 19-го "Вестника Олимпиады «Светозар» заинтересовали вас больше других? Какие задания понравились? Напишите нам — и вы получите дополнительные 100 баллов.



© 2004 МИМЦ "Русская филология"  
e-mail: info@svetozar.ru

Москва-соотечественникам | Олимпиада | Занимательная лингвистика | Словарь юного филолога | Учебник Светозара
Вопрос Светозара | Золотое перо | Письма Светозару | Гостевая книга